Ny valan'aretina COVID-19 dia niteraka fanamby sy fahafahana ho an'ny fanabeazana. Amin'ny lafiny iray, tratran'ny valan'aretina, sekoly maro no nanomboka fampianarana an-tserasera mba hiantohana ny fiarovana ny mpianatra. Amin'ny lafiny iray, ny mpitarika sekoly sasany dia mametraka ny mpianatra amin'ny fiezahana hitazona ny taham-panatrehana ara-dalàna, fa raha miantoka ny tontolom-pianarana azo antoka izy ireo - ny fifantohana amin'ny kalitaon'ny rivotra anatiny dia zava-dehibe.
Ny fanaovana saron-tava tsy maintsy atao, ny fanalavirana ny fiaraha-monina, ny fanasana tanana isan'andro - miatrika olana maro momba ny fiarovana ny sekoly. Na dia zava-dehibe aza ireo dingana ireo, ny COVID-19 dia entin'ny rivotra, izay midika fa ny fanadiovana rivotra sy ny kalitaon'ny rivotra anatiny dia tena ilaina. Ny fanomezana rivotra mahasalama dia mety hampihena ny haavon'ny tebiteby ho an'ny mpianatra, ny mpampianatra ary ny mpiasa.
Mampanahy ny sekoly ny kalitaon'ny rivotra. Ary ireo mpanadio rivotra izay mifantoka amin'ny fanadiovana rivotra sy ny fanatsarana ny kalitaon'ny rivotra anatiny no safidy voalohany ho an'ny sekoly.
Tahaka ny asehon'ny sary eto ambany: Manokatra varavarankely, mampiasaportable mpanadio rivotra , ary ny fanatsarana ny sivana manerana ny trano dia fomba azonao ampitomboanarivotraao amin'ny sekolinao na programa fitaizana zaza.
Noho izany, ny fomba hisafidianana ny mpanadio rivotra mety amin'ny sekoly?
Jereo voalohany ny fahombiazan'ny fanadiovana. Ny tanjona amin’ny fametrahana fanadiovan-drivotra any an-tsekoly dia ny fanadiovana ny rivotra anatiny. Noho izany, ny zavatra voalohany tokony hojerena dia ny mahafeno ny fepetra fanadiovana ny mpanadio rivotra napetraka. Maka nympanadio rivotraohatra, mba hanatsarana ny fahombiazan'ny fanadiovana dia ilaina ny manatsara ny haavon'ny sivana. . Na izany aza, arakaraka ny haavon'ny fanivanana no ilaina bebe kokoa ny herin'ny mpankafy ary mihamatanjaka ny tabataba. Hisy fiantraikany lehibe amin'ny filaminam-pianarana ny tabataba be loatra.
Ny faharoa dia ny miantoka ny tsy hisian’ny loza mitatao amin’ny fiarovana. Raha mampiasa fanadiovan-drivotra mijoro amin'ny tany, dia tokony hojerena manokana ny tariby mibaribary. Misoroka ny mpianatra tsy ho tafintohina amin'ny tadin-jiro na loza hafa amin'ny fiarovana.
Ary koa, ny fanamorana ny fametrahana dia mila jerena. Raha misafidy rafitra rivotra madio ny sekoly iray, dia mila jerena ny olana momba ny fantson-drano. Ny rafitry ny rivotra madio dia ny manivana sy manadio ny rivotra madio ivelan'ny efitrano amin'ny alàlan'ny fantsom-pamokarana rivotra manokana, ary mamoaka ny rivotra maloto ao an-trano mankany ivelany amin'ny alàlan'ny fantsona fivoahana manokana mba hahatonga ny efitrano "ventilate". Na izany aza, mitaky fantsona fanamafisam-peo manokana, izay mitaky fandavahana eo amin'ny rindrin'ny efitrano fianarana.
Airdow dia mpanadio rivotra matihanina arympanamboatra rafitra rivotra rivotramanana traikefa manankarena amin'ny tetikasa fampidiran-drivotra any an-tsekoly na tsena anatiny na tsena any ivelany. Manana traikefa be dia be izahay.Fametrahana rivotra rivotra any an-tsekoly Raharaha, jereo eto.
Raha mila fanazavana fanampiny,Mifandraisa aminay izao!
Fotoana fandefasana: May-05-2022
